2024年遵义教师证培训班_【教师资格证面试】结构化真题

2024年遵义教师证培训班_【教师资格证面试】结构化真题

　　分析：本题采用分类讨论的方法。对于这句话要辩证的分析，学生听话有利于教师布置学习任务，但是如果太过听话，就会失去个性和创造力。

　　参考答案：

　　点题：有人认为听话的学生才是好学生，对于不听话的学生就认为是不好的学生，我认为应该辩证的看待这个问题。

　　析题：一方面，听话的学生能够遵守纪律，按时完成老师安排的学习任务，所以一般学习成绩比较好，就成了老师眼里的“好学生”；但另一方面，如果学生过于听话，就会失去自己的个性和创造性，这样是不利于学生的全面发展的。

　　有些调皮的学生，会有上课做小动作，课下作业完成不认真等情况，就成了老师眼里不好的学生，但是他们的思维比较活跃，性格也非常开朗，作为老师，要全面的去看待学生，作为发展中的人，他们都具有无限潜能，应该积极地去引导他们，帮助他们成为品学兼优的好学生。

　　总结：对于这种现象，我认为老师要树立正确的教育观，要鼓励学生敢于发表自己不同的见解，不能片面判断听话的学生就是好学生，这样才能促进学生良好个性品质的发展。

　　你班级里的小明经常欺负同学，你和他交涉多次，他嘴上说着改，实际上还是欺负同学，你怎么办？

　　题型：综合分析-现象类

　　分析：本题采用多角度分析的方法来回答，从不同角度去解决同一个事情。